De moderne school is tweehonderd jaar oud en wordt nog steeds beschouwd als de belangrijkste vorm van onderwijs. School en onderwijs zijn concepten die veel worden besproken op de campus, het overheidsbeleid, onderwijsinstellingen, de media en het maatschappelijk middenveld. Sinds haar oprichting heeft de school gekarakteriseerd door structuren en praktijken die nu als overweldigend en zeer achterhaald worden beschouwd. Het belangrijkste nadeel is een regeling die geen rekening houden met de aard van het leren, keuzevrijheid en het belang van liefde en menselijke relaties in de individuele en collectieve ontwikkeling.

Deze overwegingen hebben de afgelopen jaren geleid tot herzieningen, suggesties en veranderingen in het denken. De documentaire "Forbidden Education" laat zien hoe het moderne onderwijs is ontstaan, voor welke uitdagingen het staat en presenteert mogelijke oplossingen. Tegelijkertijd verkent het alternatieve benaderingen en belicht het die ervaringen die de structuur van het traditionele onderwijsmodel van de school hebben durven veranderen.

In de film, meer dan negentig interviews met docenten, wetenschappers, experts, schrijvers, moeders en vaders. Het is een reis door acht landen in Latijns-Amerika en vijfenveertig onconventionele educatieve ervaring, die tot nu toe heeft gezien of hebben meer dan tien miljoen mensen gedownload. De film werd medegefinancierd door meer dan zevenhonderd coproducenten en werd gratis ter wereld aangeboden. De film is in het Spaans-sprekende landen is uitgegroeid tot een uniek fenomeen, volledig onafhankelijk project van ongekende omvang, dat een verborgen behoefte onthult en vragen om nieuwe vormen van onderwijs.

Bron: YouTube